В каком возрасте садятся мальчики

Некоторые мамы так сильно переживают, во сколько дети начинают садиться, что начинают присаживать малыша самостоятельно

Каждую мамочку очень волнуют успехи ее ненаглядного чада.

ВО СКОЛЬКО ДЕТИ НАЧИНАЮТ САДИТЬСЯ?

Обычно мамы с нетерпением ждут того момента, когда малыш в свои 5 месяцев пытается самостоятельно присаживаться. Большинство делает это из положения на четвереньках. Так легче всего садиться на попу. Детки с развитым брюшным прессом способны сделать это, находясь в положении лежа на спинке. Если к 6 месяцам кроха еще не сидит и даже не пытается этого сделать, то родители и бабушки впадают в панику и бегут к врачу с вопросом, во сколько дети начинают садиться?

Считается, что в 6 месяцев малыш может несколько секунд посидеть самостоятельно или с поддержкой.

К 7 месяцам мышцы живота, спины и грудной клетки укрепляются настолько, что он уже до нескольких минут может сидеть самостоятельно и играть. К 8 месяцам кроха сидит сам, легко выходит из этого положения.

Однако не все так просто, как мы уже говорили, не стоит всех детей подгонять под одинаковые нормы. Мюнхенская функциональная диагностика развития ребенка уточняет ту границу, по достижении которой все здоровые малыши уже сидят. А проходит она в возрасте 9 месяцев.

Поэтому если вашему малышу уже 8 месяцев, а он пока не хочет познавать мир сидя, то паниковать не надо. Конечно, кроху стоит показать врачу, возможно детскому неврологу, но если он не видит никакой патологии, ждите.

Обычно позже садятся пухлые дети, с пониженным мышечным тонусом, а также флегматики, которых лежачее положение пока что полностью устраивает. Раньше садятся активные детки, с хорошим мышечным тонусом. Некоторые народные поверья утверждают, что мальчики садятся раньше девочек.

ЧЕГО НЕ СТОИТ ДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ МАЛЫШ ПОСКОРЕЕ СЕЛ

Некоторые мамы так сильно переживают, во сколько дети начинают садиться, что начинают присаживать малыша самостоятельно. Садить себе на коленки или обкладывать подушками кроху, который еще сам не может удержать туловище вертикально, запрещено. Представьте, какое давление оказывает принудительное присаживание на позвоночник.

Грудной изгиб (кифоз) еще не сформировался, о поясничном лордозе также речи не идет. Позвоночный столб имеет пока только шейный изгиб, а ниже он согнут в виде буквы С. Если в это время посадить малыша, то неокрепшие мышцы и связки не смогут удержать позвонки центрировано. Ребенок начнет наклоняться в сторону. В дальнейшем он будет страдать от сколиоза, а возможно и от межпозвоночной грыжи.

Ранее присаживание у девочек может способствовать загибу матки и другим отклонениям в формировании внутренних половых органов.

Также не следует раньше времени использовать прогулочные коляски. Даже если учесть, что изгиб сидения там можно корректировать, и сделать порядка 45 градусов, это все равно очень много.

Если вы используете переноски, то после 4 месяцев можно покупать май-слинг. Он не только хорошо поддерживает спину, но и способствует правильному разведению ног ребенка, что является профилактикой дисплазии тазобедренных суставов. А вот переноски «кенгуру» заставляют вашего малыша висеть на промежности, что неудобно и вредно.

Применять комплексы упражнений на укрепление мышц не по возрасту.

ЧТО ПОЛЕЗНО?

1. Расслабляющий массаж утром и вечером. Он ничем не отличается от младенческого массажа, к которому все привыкли. Массируется спинка, грудная клетка, мышцы ножек и ручек. Нельзя массировать живот и область суставов. Закончите занятие «велосипедиком», вращая ножки малыша.
2. Комплекс гимнастических упражнений по возрасту.
3. Стимулировать присаживание, перевороты яркими игрушками. Можно закрепить их над кроваткой. Кроха будет пытаться дотянуться до нее, укрепляя тем самым мышцы спины и живота.
4. Прекрасно, если вы практикуете грудничковое плавание или в вашем городе есть детский бассейн. Его можно начинать посещать с 3 месяцев. Плавание не только укрепляет мышцы, но и закаливает кроху.

Если вас заботит вопрос, во сколько дети начинают садиться, то ознакомившись с этой статьей, вы перестанете зря волноваться, узнав о сроках физического развития малышей. Также, возможно, вы примите для себя решение заняться плаванием, что, несомненно, принесет пользу в будущем.

Новое видео:

Новое видео:

Новые рекомендации ВОЗ по вопросам физической активности, малоподвижного образа жизни и сна у детей до пяти лет

Cогласно новым рекомендациям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), чтобы расти здоровыми, детям до пяти лет необходимо меньше времени проводить перед экранами или в детских колясках и креслах, иметь более качественный сон и больше заниматься активными играми.

«Обеспечение здоровья для всех предполагает необходимость следовать наиболее благоприятной для здоровья практике с самых первых этапов жизни человека, — говорит Генеральный директор ВОЗ д-р Тедрос Адханом Гебрейесус. — Раннее детство — период быстрого развития, и он является тем моментом, когда образ жизни семьи может быть скорректирован в интересах укрепления здоровья ребенка».

Новые рекомендации ВОЗ по вопросам физической активности, малоподвижного образа жизни и сна у детей до пяти лет было подготовлено группой экспертов ВОЗ. Участники группы выполнили оценку влияния, которое на детей раннего возраста оказывают дефицит сна и количество времени, проведенного перед экраном или в условиях ограниченной подвижности в детских креслах и колясках. Эксперты также проанализировали данные о пользе высокого уровня физической активности.

«Повышение уровня физической активности, сокращение периодов ограниченной подвижности и более качественный сон у детей младшего возраста, — все это способствует их физическому и психическому здоровью и благополучию, а также помогает предотвратить развитие ожирения и связанных с ним заболеваний на более поздних этапах жизни», — говорит д-р Фиона Булл, руководитель программы по эпиднадзору и популяционной профилактике неинфекционных заболеваний в ВОЗ.

В результате несоблюдения текущих рекомендаций в отношении физической активности во всем мире ежегодно умирает более 5 миллионов человек из всех возрастных групп. Сегодня более 23% взрослых и 80% подростков страдают от нехватки физической активности. Если с самого начала жизни привить правильные привычки в отношении здоровой физической активности, периодов ограниченной подвижности и сна, это будет способствовать формированию соответствующего поведения в детстве и в подростковом и взрослом возрасте.

«Сегодня нам крайне необходимо вернуть в жизнь детей игру, — говорит д-р Хуана Уиллумсен, координатор ВОЗ по вопросам детского ожирения и физической активности. — Нужно, чтобы дети меньше времени проводили сидя и больше играли, а также имели здоровый и достаточный сон».

Ключевое значение имеет характер занятий в течение дня. Продолжительность времени, которое дети младшего возраста проводят сидя перед экраном, необходимо сократить и заменить его на более активные игры, также обеспечивая детям качественный сон. В моменты, когда ребенок сидит в кресле или коляске, крайне важное значение для его развития имеет качественное взаимодействие со взрослым и такие занятия, как чтение, рассказы историй, пение и решение головоломок.

Наличие важной взаимосвязи между уровнем физической активности, продолжительностью периодов ограниченной подвижности и количеством сна, а также их влияние на физическое и психическое здоровье и благополучие, были признаны Комиссией по ликвидации детского ожирения, которая призвала разработать четкие рекомендации в отношении физической активности, малоподвижного образа жизни и сна у детей раннего возраста.

Соблюдение представленных в этой публикации рекомендаций в течение первых пяти лет жизни будет способствовать физическому и умственному развитию детей и здоровью на протяжении всей их жизни.

Краткое изложение рекомендаций

Детям грудного возраста (младше 1 года) рекомендуется:

• Заниматься разнообразными видами физической активности несколько раз в день, в частности, играя на полу во взаимодействии со взрослым; чем больше, тем лучше. Если ребенок еще не может самостоятельно передвигаться, ему рекомендуется проводить не менее 30 минут в день лежачем положении на животе (в разные моменты дня в периоды бодрствования).
• Не оставаться в ситуации ограниченной подвижности в течение более 1 часа подряд (например, в люльках/колясках, детских креслах или переносках и эрго-рюкзаках). Проводить время перед экраном не рекомендуется. В периоды ограниченной подвижности ребенку рекомендуется обеспечить общение со взрослым, например, в виде чтения сказок и историй.
• Иметь 14–17 часов (в возрасте от 0 до 3 месяцев) или 12–16 часов (в возрасте от 4 до 11 месяцев) качественного здорового сна, включая дневной сон.

Детям в возрасте от 1 до 2 лет рекомендуется:

• В общей сложности не менее 180 минут в день заниматься разнообразными видами физической активности любой интенсивности, включая физическую активность умеренной и высокой интенсивности; чем больше, тем лучше.
• Не оставаться в ситуации ограниченной подвижности в течение более 1 часа подряд (например, в люльках/колясках, детских креслах или переносках и эрго-рюкзаках) или не сидеть в течение продолжительного периода времени. Детям в возрасте 1 годапроводить время сидяперед экраном (например, смотреть мультфильмы по телевизору или на переносных устройствах, играть в видеоигры) не рекомендуется. Детям в возрасте 2 лет рекомендуется не сидеть перед экраном более 1 часа в день; чем меньше, тем лучше. В периоды ограниченной подвижности ребенку рекомендуется обеспечить общение со взрослым, например, в виде чтения сказок и историй.
• Иметь 11–14 часов качественного здорового сна, включая дневной сон, с соблюдением стабильного режима сна и бодрствования.

Детям в возрасте от 3 до 4 лет рекомендуется:

• В общей сложности не менее 180 минут в день заниматься разнообразными видами физической активности любой интенсивности, из которых не менее 60 минут — умеренной и высокой интенсивности; чем больше, тем лучше.
• Не оставаться в ситуации ограниченной подвижности в течение более 1 часа подряд (например, в люльках/колясках) или не сидеть в течение продолжительного периода времени. Рекомендуетсяне сидетьперед экраном более 1 часа в день; чем меньше, тем лучше. В периоды ограниченной подвижности ребенку рекомендуется обеспечить общение со взрослым, например, в виде чтения сказок и историй.
• Иметь 10–13 часов качественного здорового сна, при необходимости включая дневной сон, с соблюдением стабильного режима сна и бодрствования.

Первые месяцы жизни младенца, несмотря на частые бессонные ночи и множество забот, являются незабываемым и особенным временем как для самого чада, так и его родителей. Мамы и папы с особым трепетом наблюдают за первыми успехами своего ребенка. Попытки самостоятельно подняться, произносить звуки и целые слова, реагировать — все это требует больших усилий со стороны малыша.

Умение ползать очень важно, поскольку это первый этап на пути к тому, чтобы научиться ходить. В этой статье мы подробно рассмотрим, как следует подготовиться к этому волнующему моменту и как помочь своему ребенку успешно пройти эти трудности.

Когда ребенок начинает ползать вперед

Знакомство с окружающим миром у новорожденного начинается с первых дней жизни. Органы чувств постепенно адаптируются, появляются первые рефлексы, а благодаря тесному контакту с мамой укрепляется ощущение надежности и комфорта. Появление большого интереса к предметам, окружающих ребенка, появляются уже через несколько недель. Он проявляется в попытках дотянуться до желаемой вещи рукой, а если это не удается — попытках приблизиться ко мне в другой способ.

Развитие тела, движений и настройка ориентации тесно связаны с изменениями строения позвоночника. У новорожденных позвоночный столб прямой. В возрасте 2-3 месяцев ребенок чаще находится в положении лежа на животе, начинает самостоятельно держать голову. В результате этого в шейной зоне появляется физиологический изгиб вперед — шейный лордоз. С 6-8 месяцев ребенок уже начинает сидеть, и тогда же формируется грудной изгиб назад — кифоз. Первые два изгиба особенно важны для умение ползать, ведь благодаря им тело ребенка становится более подвижным, а позвоночник приобретает лучшие амортизационные свойства.

Сначала ребенок учится переворачиваться на бок, чуть позже — на живот, а также лежать с поднятой головой. Эти движения помогают малышу лучше ориентироваться в пространстве и замечать конкретные предметы вокруг себя. Для стимуляции процесса можно привлечь его внимание яркой игрушкой. Двигая ручками и ножками, ребенок начнет упираться в пол, прилагать усилия для того, чтобы оттолкнуться и переместить туловище. Со временем ребенок станет более уверенным в своих силах, его тело окрепнет и он сможет уверенно двигаться в нужную сторону. Именно этот момент станет началом важного этапа взросления вашего сына или дочери.

Когда ребенок начинает ползать на коленях

В целом существует три способа ползания. Какой именно выберет ваш ребенок будет зависеть от его физиологических особенностей и личных предпочтений.

1. На животе. Этот способ самый простой. Малыши знакомятся с ним в возрасте 3-4 месяцев.
2. По-пластунски. В этом случае будут работать и руки, и ноги малыша, ведь он будет сгибать руки в коленях и подтягивать тело вперед.
3. На четвереньках. Ближе к полугоду малыш способен опираться на руки весом своего тела. Сначала удерживаться в таком положении будет непросто, однако со временем ребенок научится балансировать, а еще позже — уверенно перебирать ножками и ручками. Он начнет активно передвигаться по дому, исследовать новые места и предметы. Задача родителей — следить, чтобы их чадо не принесло себе вреда, путешествуя в поисках приключений.

Ползания открывает перед ребенком новые горизонты. Лежа в постели или находясь на руках у взрослых, он может наблюдать за обстановкой, воспринимать окружающий мир, запоминать предметы. Но как только малыш сможет перевернуться на живот и ползать — в жизни появится большое количество новых возможностей. Перемещение на четвереньках — переходный период, который следует за сиденьем и предшествует ходьбе. Умело освоив этот навык, ребенок сможет гораздо быстрее сделать свой первый шаг.

Польза от ползания для здоровья и общего развития ребенка:

• укрепление мышечной массы;
• укрепление спинной и шейной зоны позвоночника;
• укрепление конечностей;
• развитие координации;
• развитие баланса;
• развитие готовности к вертикальной ходьбы;
• укрепление нервной системы.

Когда ребенок начинает ползать и садиться

Каждый малыш — уникален. Поэтому появление желания ползать или садиться, а также первые попытки это сделать может зависеть от множества факторов, в том числе индивидуальных особенностей ребенка. Педиатры отмечают, что до 8-месячного возраста тело младенца достигает достаточного уровня развития для того, чтобы начать ползать. Поведение ребенка может свидетельствовать о его неготовности к этому процессу. Или же причины могут быть в проблемах со здоровьем.

В любом случае нельзя заставлять ребенка и насильно учить ее ползать. Будьте внимательны к своей крохе и при необходимости сразу обращайтесь к специалистам.

Наше предложение

На сайте I Love Mommy заботливые мамы и папы смогут найти все необходимое для комфортного роста и развития своего чада. Наши каталоги наполнены товарами от проверенных брендов, поэтому в их качестве и безопасности сомневаться не придется. Кроме одежды для новорожденных, мы предлагаем также вещи для мальчиков и девочек дошкольного возраста и от 5 до 12 лет. Средства защиты и кокон-позиционер станут незаменимыми в период взросления ребенка. Все это мы готовы предложить вам в широком ассортименте и по доступным ценам.